miércoles, 21 de marzo de 2018

Un profe, un libro: Cumbres borrascosas







Nuestra profesora de Inglés, Maite Sánchez Tejedor, os recomienda la lectura del libro Cumbres borrascosas, que encontraréis en la Biblioteca del IES Loustau-Valverde expuesto estos días.




Aquí tenéis sus palabras:






"Mi recomendación literaria es Cumbres borrascosas, novela publicada por la inglesa Emily Brontë en 1847. Que no os disuada la fecha. Sí, es antigua pero está llena de pasión, de tragedia en la más pura tradición romántica. Es una historia de amor intemporal, trágica y conmovedora que he releído varias veces a lo largo de mi vida y que sigue conmoviéndome del mismo modo a pesar de los años.

Este libro cuenta la historia de dos generaciones cuyas vidas se entrecruzan en la mansión “Cumbres borrascosas”, en los lúgubres páramos de Yorkshire azotados por el viento y la lluvia, en los que se desarrolla la trágica historia de amor de Catherine y Heathcliff. 

La venganza, el odio, el desengaño y la pasión son protagonistas de esta historia clásica de la literatura inglesa. 

Y al terminar la lectura, podéis ver la magnífica versión cinematográfica que William Wyler hizo en 1939, en mi opinión la mejor adaptación cinematográfica que se ha hecho de la novela."







Desde la Biblioteca del IES Loustau-Valverde solo nos queda agradecer a Maite Sánchez su colaboración con nosotros y animaros a todos a seguir su recomendación y disfrutar con la lectura de este libro.

Día de la poesía





Un año más celebramos con nuestros alumnos el DÍA DE LA POESÍA, que se conmemora cada 21 de marzo. 


Para este curso, el Equipo de Biblioteca ha elegido el mensaje Hoy llueve poesía.




Varios cursos han elaborado las gotas que simulan la lluvia de poesía en diferentes idiomas que encontraréis en la Biblioteca.











Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato han celebrado el Día de la Poesía de una forma muy especial, ya que han recibido la visita de la poeta May Sierra, que les ha deleitado con una lectura poética. Desde aquí aprovechamos para agradecer una vez más a May Sierra su colaboración con nuestro centro.


Por otro lado, los alumnos de 4º ESO-A han regalado POESÍA por todo el centro:     





















Además, estos alumnos han participado en un escape room en la Biblioteca. La actividad ha consistido en localizar una serie de pistas para poder abrir la puerta y salir de la Biblioteca. 



En este caso, las pistas han sido varias agujas en medio del pajar en el que a veces parece convertirse la Biblioteca, si no sabemos buscar correctamente el libro que necesitamos. 















Por otro lado, nuestras alumnas de 1º ESO han realizado una entrevista sobre este día que podéis escuchar en Extrerradies, pinchando AQUÍ.


¡¡¡Muchas gracias a todos por participar y colaborar en estas actividades y... FELIZ DÍA DE LA POESÍA!!!



jueves, 15 de marzo de 2018

LOS DERECHOS DEL LECTOR


 

Que los lectores tienen derechos parece fácil de entender o imaginar: derecho a qué hacer con un libro, cómo leerlo, cuándo hacerlo o de qué forma. 

Ser lector no es una obligación, ya que nadie te obliga a serlo. Y si eres lector nadie te puede decir cómo leer un libro.

En 1992 salió a la venta en Francia Como una novela de Daniel Pennac, una obra que no tardó en convertirse en un fenómeno editorial. Escrito con un estilo desenfadado, ingenioso y divertido, responde al objetivo del autor, profesor de literatura en un instituto, de mostrar la lectura como una aventura  personal, gratificante y libremente elegida.




En esta novela, Daniel Pennac recoge los DIEZ DERECHOS DEL LECTOR, que fueron ilustrados por Quentin Blake (sí, el ilustrador de muchas de las novelas de Roald Dahl).

 

Estos derechos no tienen desperdicio y merecen una reflexión:




1.- El derecho a no leer

Este derecho asegura al lector periodos de descanso, en los cuales no tenemos ningún libro en nuestras manos, ya sea porque existen otras obligaciones, otros entretenimientos u otros intereses que ocupan nuestro tiempo, sin dejar por ello de seguir siendo lectores.





2.- El derecho a saltarse páginas.
Este derecho nos da la libertad de leer con cierta rapidez textos extensos cuyo contenido no es de nuestro interés en su totalidad y nos permite seguir el hilo de la acción.




                            
 

3.-El derecho a no terminar un libro.
Este derecho se convierte en un alivio cuando estamos ante un libro que no nos atrapa lo suficiente como para terminarlo, cuando no se da la "química" necesaria entre la obra y nosotros, lectores.






4.- El derecho a releer.
Este derecho desarrolla un buen hábito lector, ya que no siempre podemos comprender un escrito a partir de una primera lectura. Además, seguramente descubriremos nuevos mensajes después de la relectura de un texto.





 

5.- El derecho a leer cualquier cosa.
Momentos diferentes de nuestras vidas nos pedirán lecturas diferentes. Y todas serán válidas.






6.- El derecho a leer lo que me gusta.
Disfrutar leyendo lo que nos gusta nos asegura la vuelta al placer de leer.








 

7.- El derecho a leer en cualquier parte.
No importa dónde, lo importante es leer. Donde sea.








 
8.- El derecho a “picotear”.
Este derecho nos permite abrir un libro en cualquier página y descubrir allí el comienzo de una posterior lectura o simplemente la posibilidad de trasladarnos por unos minutos, a otro mundo o lugar. 





9.- El derecho a leer en voz alta.
Este derecho permite dar vida al texto y compartirlo con los demás. 







 



10.- El derecho a guardar silencio.
Este derecho pone de relieve el acto de leer como un momento de intimidad del que nadie debe dar explicaciones a nadie.






Estos 10 derechos se resumen, según Pennac, en un solo deber: no burlarse jamás de aquellos que no leen si quieres que ellos un día lean.

jueves, 8 de marzo de 2018

Poema del 8 de Marzo


Te veo desde mi ventana
Tan bonita y tan apresada,
Entre esas cuatro paredes,
Como un pájaro en su jaula.
Hoy tu carcelero
Te ha dejado un recuerdo
Golpes, moratones
Que al cabo de los días desaparecerán;
Que al cabo de los días nadie dará cuenta de ellos.
Pero esos golpes en tu alma
Son disparos de artillería
Qué minan tu corazón
Dejándolo, vacío, inservible
Convirtiéndote en una estatua.
Una esclava de esas cadenas,
De esos golpes que te derriban
Y de los que parece que nadie ve.
Ármate de valor mujer
Y golpea al carcelero.
Golpea lo de tal manera
Que tus cadenas se rompan,
Que tu alma respire
Golpéalo hasta que la cárcel, la jaula,
Se convierta en una metáfora vivida,
Pues nadie te puede poseer,
Pues nadie puede robar tu libertad.
Y si alguien lo intenta,
Enfréntate, revélate
Ya que tu libertad
Solo depende de tu corazón

Javier de la Cruz

domingo, 4 de marzo de 2018

Bajo la luna clara

Ilustración de Junfu Ye


Poemas e ilustración de Javier de la Cruz González y Junfu Ye, respectivamente, alumnos del IES Ramón Carande de Jerez de los Caballeros






Cómo poder olvidar

Tus palabras bajo la luna clara, 
                
Tus ojos brillantes cuando

A las estrellas admirabas.

Cómo poder olvidar   
                                                  
Aquellos silencios

Que parecían diálogos sin fin;

Aquellas esperas

Que más que horas eran años;

Aquellas mariposas

Que afloraban en nuestro estómago

Con el rozar de tus labios

Con el tacto de tus manos y mis manos.

Cómo poder olvidar este verano

En el que tú y yo éramos uno

Y ni el más fuerte de los vendavales

Conseguía distanciarnos.

Cómo poder olvidar tu rostro

Si en cada sueño, en cada pensamiento,

Estabas tú tan radiante y bella

Que el sol por envidia

Se negaba a iluminarte.

Y cómo olvidar tu pelo

Negro como la noche,

Como aquellas finas noches en las que

Solo tú y solo yo

Éramos necesarios en este tablero de ajedrez

Que es la vida

(Poema de Javier de la Cruz González)

viernes, 2 de marzo de 2018

CENTENARIO DE PLATERO Y YO

En 1917 se publicó la primera edición completa de Platero y yo, la genial obra de Juan Ramón Jiménez.

Para celebrar el Centenario, que se conmemora a lo largo de este curso, los alumnos de 1º ESO que están trabajando la descripción, han utilizado el principio de la obra (uno de los más conocidos de la Literatura) y lo han versionado.


Podéis encontrar sus descripciones en la Biblioteca del centro.





Además, hemos preparado una exposición de las obras de este autor disponibles en la Biblioteca.




Junto con algunas de sus traducciones, como las del poeta Rabindranath Tagore.