Etiquetas

martes, 31 de enero de 2017

"S_N V_C_L_S"


CONCURSO "SIN VOCALES"


Atendiendo vuestras sugerencias, os dejo aquí la primera lista del concurso "Sin Vocales" que tenemos abierto en la Biblioteca del IES Loustau-Valverde. A ver si las adivináis todas.

Aprovecho la ocasión para agradecer la colaboración de todos los profesores que están en los recreos atendiendo a los alumnos que participan en el Concurso.

Como veréis, a los autores que encerraban mayor dificultad les hemos mantenido alguna vocal para que no fuera excesivamente complicado:



1. Título: M___M___

Autor: M___CH___ ___ L          E N D ___


2. Título: L___         V___D___           ___M___G___N___R___ ___

Autor: M___R A                 T O R R ___ S


3. Título: L___S             R___ ___ S                 P R ___ -

F___N D ___ S

Autor: J___S___        M ___ R ___ ___         A R G ___ E D ___ S


4. Título: L___            D___M___          D____L
   
         ___ L B ___

Autor: ___L___J ___ N D R___                 C ___ S O N ___


5. Título: M___L___C___T___N                ___N            

 ____ L M ____B___R

Autor: M___G___ ___L                         M I H___R ___


6. Título: ___L                   P___R F____M ____

Autor: P___T R___CK                 S Ü S K ___ N D


7. Título: C___ ____ L___ S                   D____                 B____R R ____

Autor: D U L C E                      CH ___ C ___ N


8. Título: ___ S T___ R___X                 ___N                H___SP___N___ ___

Autores: U D___ R Z ___              Y              G O S C ___ N N Y


9. Título: C___M P___ S                  D___                    C___S T ___ L L ____

Autor: ___N T ___ N ___ ___                    M___ C H___ D O


10. Título: ___L                      B___ S C ___ N

Autor: F R ___C ___ S C ___                   Q U ___ V ___ D ___




¡A ver cuántos aciertos tenéis!


Ya está disponible en el Tablón de la Biblioteca la segunda lista con los diez títulos de esta semana.




¡Seguid participando, que hay un premio a la vista!


lunes, 30 de enero de 2017


El ciclo de Hostelería del IES Loustau -Valverde organiza:



El miércoles 1 de Febrero, ofrecemos desayuno en el aula de Restauración.

El servicio se dará de 9:00- 10:30.

Estamos al inicio del aprendizaje, por lo que se ofrecerán cafés sencillos y tostadas (tomate, mantequilla, aceite...) y también algunas tostadas especiales (roquefort, vegetal, parisina, york queso...).

Los precios son populares, os pido colaboración, para que los alumnos puedan desarrollar sus conocimientos.

¡Muchas gracias! 

Tony Gamero.

viernes, 27 de enero de 2017

Entrevista a Paco Gadella, coordinador de Cáritas en Valencia de Alcántara

Compartimos con vosotros la opinión de Paco Gadellas, profesor de Electricidad de FP en el Instituto de Enseñanza Secundaria Loustau- Valverde.


Paco Gadella lleva como coordinador de Cáritas en Valencia de Alcántara 30 años y colabora con Cáritas desde que tenía 18 años. 

Entrevista en EXTRERRADIES



Desde el blog Entrelineasnegras felicitamos a Paco por su gran labor en este pueblo como coordinador de Cáritas, así mismo, queremos felicitar al resto de colaboradores, a los habituales y los esporádicos. Como dice nuestro compañero, la solidaridad es imprescindible en este momento.

Estamos orgullosos de la colaboración que ha aportado el IES Loustau- Valverde este año, colaborando con la campaña Kilo de recogida de alimentos y la venta de postales y llaveros solidarios, gracias a toda la comunidad educativa este año hemos recaudado 90 €,  que se van a ingresar en la cuenta de Cáritas de Valencia de Alcántara.



jueves, 26 de enero de 2017

Nuestros alumnos recomiendan... (II)

Desde la Biblioteca, en colaboración con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, seguimos animándoos a la lectura de libros que seguro os van a gustar.
Pensad que son libros que han leído vuestros compañeros y son ellos quienes os los recomiendan.

Empezamos.


Título: Un monstruo viene a verme
Autor: Patrick Ness
Editorial: Nube de tinta

Recomendado por: RAQUEL CLAROS FERNÁNDEZ. 
1º Bachillerato B

             Conor, el protagonista de la historia, se despierta todas las noches a la misma hora y se encuentra con un monstruo pero muy diferente a todos los demás. Conor tiene que descubrir el motivo de su visita y este monstruo empieza a aparecer en sus pesadillas cuando su madre comienza su tratamiento y termina cuando Conor consigue darle a éste lo que venía buscando que no era nada más y nada menos que la verdad…
                Recomiendo este libro para alumnos a partir de tercero de la ESO en adelante porque está lleno de muchos valores como la valentía, la maldad, el cariño y varios tópicos más. Muestra como Conor consigue al final, después de lo mal que lo ha pasado, desvelar esa verdad que tanto miedo le daba.
           Es un libro muy conmovedor y poderoso por todo lo que guarda en él. Por lo bien que trata todos los tópicos que contiene. También es un poco duro y triste.





Título: El cuaderno de Noah.
Autor: Nicholas Sparks
Editorial: Rocabolsillo.

Recomendado por: Ana Picado Morales. 3º de la ESO

              Primero fueron catorce años de distancia, las cartas robadas, los impedimentos sociales, la guerra. Más tarde un compromiso inoportuno, la pasión arrebatadora, el amor improbable. Ahora, aunque el abismo que les separa es más profundo, Noah no pierde la esperanza de reencontrarse con la única mujer que le ha amado. Y cada mañana, tras colocarse las gafas, abre el diario de su vida y lee, lee todo lo que ha hecho de sus días un camino pleno de momentos de felicidad. Así, a través de las páginas de este misterioso cuaderno, descubrimos la historia de un amor que logró superar todas las barreras imaginables y que hoy, quizás, pueda superar también el muro del olvido.
                  Transcurre en el siglo XX en New Bern, un pueblo en la costa de Carolina de Norte.
              La historia me ha gustado mucho porque atrapa al lector desde el principio, los personajes principales, Noah y Allie, tienen una personalidad amable y fuerte. Es una historia romántica y de superación, y aunque también es triste y emotiva, no es pesada ni como las típicas historias de amor.





Título: No sonrías que me enamoro.
Autor: Blue Jeans
Editorial: Planeta.

Recomendado por: Lidia Gómez Tejero. 3º ESO A

“Decía un amigo mío que las casualidades no existen. Que todo está
escrito entre las nubes y las estrellas con tinta invisible. Es una
bonita manera de hablar del destino ¿no creéis?
          Hasta hace unos meses Eli, Valeria, Bruno, Raúl, María y Esther formaban el club de los incomprendidos. Cada uno con su personalidad y su carácter, eran los mayores amigos del mundo. Se conocieron dos años atrás en el instituto, y el haber pasado por dolorosas y similares circunstancias les acercó. Pero ahora, separados sus caminos: celos, olvidos, amores, secretos, relaciones complicadas con los padres…, y el el club no pasa por su mejor momento. Además aparecen otras personas en el camino que influirán en sus decisiones. Un lectura mágica que nos hará reír, llorar, soñar, volar, y sobre todo creer que el amor siempre puede con todo.
            Es un libro que trata sobre la amistad y el amor juvenil. Es un libro bastante divertido y entretenido, pues una vez que empiezas a leerlo no puedes parar, porque el narrador tiene una forma muy divertida de contar las cosas. Esta historia te sacará los sentimientos.
            Con esta historia he aprendido que lo más valioso que  puedes tener en la vida es la amistad y el amor. Debemos valorar lo que tenemos, porque una vez que lo pierdes, será muy difícil recuperarlo.
            A pesar que el libro tenga 480 páginas, no tardas mucho en leerlo, ya que trata de temas cotidianos, temas que nos pueden pasar a cualquiera, y temas divertidos; habrá momentos en los que reirás, otros en los que tendrás ganar de llorar, otros, también, te pondrán en situación  y verás como no está tan alejado de realidad.
                        ¡Lee el libro y te darás cuenta de que el destino existe!





Título: Tristes armas.
Autor: Marina Mayoral
Editorial: Anaya. Colección: Espacio abierto.

Recomendado por: Nuria Batalla Vera. 3º ESO A

            La historia trata de la Guerra Civil española, y de las penurias que pasan dos niñas llamadas Harmonía y Rosa tras ser separadas de su familia.
            Durante la Guerra, Miguel y Carmiña, combatientes del bando republicano deciden enviar a sus hijas a Rusia para alejarlas de los peligros de la contienda. Las niñas, Harmonía y Rosa, deben aprender a vivir separadas de su familia y de su Patria. Su historia se convierte en un claro ejemplo del horror y la tristeza que acompañan a todas las guerras.
            Es un libro que me ha gustado bastante, puesto que trata temas que han sucedido en la vida real y lo mal que lo pasaba gente inocente en las guerras. Una de las cosas que más me han gustado ha sido el amor y el apoyo que ambas hermanas se tienen tras ser separadas de su familia y como juntas consiguen seguir adelante. Uno de los personajes que más me ha gustado ha sido Rosa, que, a pesar de ser una niña tan pequeña, era muy madura y tenías grandes ideas. Además el libro es muy entretenido y fácil de comprender.





Título: La sombra del viento.
Autor: Carlos Ruiz Zafón.
Editorial: Planeta.

Recomendado por: Nerea Gómez Gil. 3º ESO A

            Un amanecer de 1945, un muchacho es conducido por su padre a un misterioso lugar oculto en el corazón de la ciudad vieja: El cementerio de los libros olvidados. Allí, Daniel Sempere encuentra un libro maldito que cambiará el rumbo de su vida y le arrastrará a un laberinto de intrigas y secretos, enterrados en el alma oscura de la ciudad.
            Me ha encantado este libro por todos los detalles que hay en las descripciones de los lugares y de las personas. También por el extenso vocabulario que contiene, el misterio y la duda que empujan a continuar leyendo. No hay nada que no me haya gustado.

            Es un libro al que tienes que dedicar tiempo. Lo recomendaría porque aprendes vocabulario y es bastante interesante y te mantiene la intriga hasta el final.





Nuevamente, tenemos que agradeceros a todos vuestra participación en esta actividad.

¡A seguir leyendo y recomendando libros!

domingo, 22 de enero de 2017

CONCURSO EN LA BIBLIOTECA: "SIN VOCALES"



Si al ver lo siguiente:

L__            CH__C__             D__L             TR__N



Se ha dibujado esto en tu cabeza:

LA CHICA DEL TREN,   LIBRO DE PAULA HAWKINS,








TENEMOS EN LA BIBLIOTECA DEL IES LOUSTAU-VALVERDE UN CONCURSO PARA TI.

"SIN VOCALES"     



ESTAS SON LAS BASES DEL CONCURSO:

- Durante cuatro semanas, encontraréis en nuestra Biblioteca un listado con diez títulos a los que les faltan las vocales.

- Cada semana, habrá que rellenar una ficha con vuestros datos, los títulos de los libros y los autores. La ficha estará disponible en la Biblioteca durante los recreos y hay que entregarla al profesor que esté en la Biblioteca. Solo será necesario rellenar una ficha por semana.

- El concurso está abierto a todos los alumnos del centro. Tendrá lugar entre el 25 de enero y el 24 de febrero, de la siguiente manera:
·         25-31 de enero: primera lista.
·         1-7 de febrero: segunda lista.
·         8-14 de febrero: tercera lista.
·         15-21 de febrero: cuarta lista.
·         24 de febrero: ronda final (si fuera necesaria) y entrega de premios.

- El ganador será quien acierte el mayor número de títulos y autores durante las cuatro semanas que dura el concurso.

- En caso de empate, se disputará una emocionante ronda final en el primer recreo del 24 de febrero.

- Y… habrá un PREMIO para el ganador, que se entregará el 24 de febrero.


¡OS ESPERAMOS A TODOS!

viernes, 20 de enero de 2017

Catálogo de la Biblioteca


La biblioteca del IES Loustau-Valverde cuenta con el catálogo de los libros en la red.
A través de este enlace los alumnos, padres y profesores pueden acceder al catálogo usando como nombre de usuario y contraseña los mismos que para usar Rayuela.

Esta herramienta facilita mucho la búsqueda en la Biblioteca y el acceso a la misma estará situado permanentemente en la columna de la izquierda de este Blog.

Para cualquier duda o problema podéis contactar con Fátima Fuentes, profesora de Lengua Castellana y encargada de la Biblioteca del centro.

Accede al catálogo pinchando aquí

jueves, 19 de enero de 2017

AMERICAN PARTY

Los alumnos de hostelería y turismo os invitan este viernes os invitamos en un nuevo servicio de restauración. En esta ocasión prepararemos y serviremos hamburguesas y perritos calientes. 
Es importante asistir a estas actividades para que nuestros alumnos hagan prácticas reales.
                            ¡¡No faltéis !!

miércoles, 18 de enero de 2017

UN PROFE, UN LIBRO. Pepi Acedo


 
EL BALCÓN EN INVIERNO, Luis Landero
 



 





En raras ocasiones, leyendo algunas líneas de un libro, de pronto descubres que son tus propios pensamientos los que te hablan desde esas páginas, tan exactos como tú los ves en tu mente. Y te parece que el autor se ha asomado a tu alma y se ha llevado lo que se ocultaba dentro para plasmarlo con su propia voz.



La nostalgia y el mundo mágico de tu niñez, las viejas historias familiares y una forma de vida que nuestros hijos ya no conocerán jamás permanecen intactos en esta novela. También la razón de porqué leer es para mí tan placentero.



“…porque los mejores y más seguros escondrijos los has encontrado siempre en los libros… Esconderte en un libro, en el cálido cubil de las palabras, eso es lo que has hecho tantas veces, como de niño en los desvanes.”

 
 Pepi Acedo
 
 
 
 

 

Sugerentes palabras de vuestra profesora sobre esta novela del escritor extremeño Luis Landero. Podéis encontrar el libro expuesto y disponible en la Biblioteca de nuestro centro.

viernes, 13 de enero de 2017

CLUB DE LECTURA



PRIMERAS REUNIONES DE NUESTRO CLUB DE LECTURA




Durante esta semana, hemos celebrado con éxito las reuniones correspondientes al primer libro del Club de Lectura de nuestro centro.


Ha sido un placer reunirnos e intercambiar opiniones sobre la Vida de un piojo llamado Matías de Fernando Aramburu (os recomiendo que le echéis un vistazo a su Blog. muy interesante).






En los recreos que hemos estado reunidos, hemos recordado las bases de nuestro Club de Lectura:

- Todos los miembros leemos de forma simultánea el mismo libro.

- Recibiremos un libro en préstamo que debemos cuidar y devolver en el plazo previsto.

- La asistencia a las reuniones programadas es necesaria, pero no estamos obligados a intervenir.

- El respeto de las opiniones de los demás lectores sobre el libro es imprescindible, aunque no sean coincidentes con las propias.


También procedimos al reparto de los Carnés de Agentes de la Lectura, con los cuales podréis obtener descuentos en algunos establecimientos asociados a la Filmoteca de Extremadura y relacionados con el mundo de la Lectura en general. 






Hemos acordado también que los próximos libros que se lean en el Club de Lectura serán elegidos de forma rotatoria entre los alumnos inscritos.


Personalmente, tengo que agradecer el apoyo a esta actividad de muchos de mis compañeros, que se han leído el libro y han acudido a las reuniones; pero me parece aun más destacable la implicación de nuestros ALUMNOS. Habéis colaborado en todo, puntuales en las reuniones y participativos, atendiendo con interés las reflexiones de los demás...  ¡Todo un lujo y un privilegio!






PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HABITAR"

   PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HABITAR"

Nuestro antiguo compañero y profesor de filosofía, José Antonio Santiago, presentará su nuevo libro "Habitar", con la colaboración de José Manuel Corchero, profesor de historia del instituto Loustau-Valverde. El acto tendrá lugar el próximo sábado día 28 de enero a las 12 de la mañana en el baluarte-café de Valencia de Alcántara. Os invitamos a todos a asistir y escuchar las reflexiones del autor.

 

 


miércoles, 11 de enero de 2017

Nuestros alumnos recomiendan...


Iniciamos esta evaluación una nueva sección del Blog centrada en RECOMENDACIONES de libros que nuestros alumnos creen que pueden ser del gusto de otros compañeros.

¡Animaos a participar!


REINAS MALDITAS, Cristina Morató, recomendado por CÉSAR MÁRQUEZ BALLESTEROS, alumno de 2º ESO-A

"La vida de estas reinas no fue un cuento de hadas, aunque infinidad de películas y novelas nos han mostrado el rostro más amable de su reinado. Este libro nos cuenta la vida de seis reinas marcadas por la tragedia. Excéntricas, caprichosas, rebeldes, ambiciosas… Más allá de un mundo de privilegios, riqueza y poder, todas fueron mujeres de carne y hueso obligadas a llevar sobre sus hombros la pesada carga de un imperio.

Estas son las mujeres que protagonizan el libro: Isabel de Baviera, María Antonieta, Cristina de Suecia, Eugenia de Montijo, Victoria de Inglaterra y Alejandra Romanov.

Se trata de una biografía, basada en datos reales, tomados a partir de cartas, diarios y otro tipo de documentos históricos. La obra transcurre en distintos puntos de la geografía europea a lo largo de varios siglos, comprendidos entre el siglo XVI y el XIX.

Me ha gustado especialmente el lujo de detalles en la descripción de paisajes y palacios, y descubrir la falsedad de películas que idealizan la vida de estas reinas malditas, especialmente en el caso de Sissí emperatriz, cuyo matrimonio y vida no fueron tan ideales como pensamos. La lectura de este libro, con su fina prosa y una increíble puesta en escena, consigue transportarte a otro mundo.

El ritmo narrativo es rápido, muy lejos de resultar aburrido, puesto que trata diversos temas de la sociedad actual como el desamor, los abortos o incluso el machismo, sufrido por algunas de las mujeres de este magnífico best seller.

Sin duda, recomendaría este libro, que, además, te permite conocer un extenso vocabulario."

CÉSAR MÁRQUEZ BALLESTEROS, 2º ESO-A


DIARIO, Ana Frank, recomendado por SILVIA DORADO CORDERO, alumna de 2º ESO-A

 "Como todos sabemos, este libro relata la vida clandestina de una familia judía durante la II Guerra Mundial, a través del relato de la hija pequeña, Ana Frank. Esta es una joven judía que vive con sus padres y su hermana mayor en Amsterdam. Sin embargo, cuando los alemanes invaden Holanda, la familia tiene que abandonar su vida normal y esconderse en una buhardilla junto a otras cuatro personas más, durante dos años, hasta que son delatados.

Ana comienza a escribir este diario estando en libertad cuando se lo regalan por su cumpleaños. En él recoge cómo es su vida, la convivencia de ocho personas diferentes encerradas en una casa y dependiendo de otras personas que les ayudan. Se trata de una obra autobiográfica, que combina narración con partes más descriptivas o de transcripción de diálogo.

El libro me ha gustado mucho y me ha hecho pensar en cómo la vida te puede cambiar en muy poco tiempo, al ver cómo Ana deja de ser una persona libre para estar encerrada en la clandestinidad, de noche y de día, y siempre con el miedo en el cuerpo.

La parte que menos me ha gustado ha sido el final que tuvo la familia y el resto de refugiados, especialmente sabiendo que es real lo que les pasó.

Mi personaje preferido es Ana porque es una chica más o menos de mi edad.

El libro es muy interesante y te mantiene intrigado hasta el final, pensando en cómo les irán las cosas a los protagonistas. La lectura, además, resulta sencilla y fácil, ya que el vocabulario es asequible.

Para concluir, merece la pena leer este libro. Es verdad que no es actual (la historia sucede entre 1942 y 1944), pero podría serlo, porque, por desgracia, actualmente hay guerras en el mundo y, por esa razón, muchas personas abandonan su vida y sus casas para ser refugiados."

SILVIA DORADO CORDERO, 2º ESO-A



UN FIN DE SEMANA DE LOS CINCO, Enid Blyton, recomendado por LUIS PÉREZ RELVA, alumno de 2º ESO-B

"Los chicos se fueron de excursión, pero dos de ellos se pierden y terminan durmiendo en una cabaña vieja. Durante la noche, uno recibe un extraño mensaje. Al día siguiente encuentran al resto de amigos y deciden investigar qué significa ese enigmático mensaje.

Se trata de una novela de aventuras protagonizada por el grupo de los cinco: Julián (el más mayor de todos), Dick (a quien más le gustan las aventuras), Ana (la más miedica de todos), Jorge (quizá el más atrevido), y Tim (el perro de Jorge).

La obra, redactada con un narrador en tercera persona, transcurre en un ambiente rural en la bahía de Kirrin, aunque no se describe con demasiada frecuencia ni de forma detallada. En ella, predomina la parte narrativa, pero también encontramos fragmentos descriptivos y de diálogo entre los personajes.

El libro me ha encantado porque va de aventuras, te va provocando la intriga de saber qué va a pasar y resulta muy interesante. Mi parte preferida ha sido aquella en la que encuentran las joyas y lo que menos me ha gustado, cuando el dueño del campo donde pasan la noche, encuentra a uno de los chicos y se enfada con él.

Lo que más me ha impresionado la sido la valentía que han demostrado los chicos para descifrar el mensaje y recuperar las joyas robadas para entregárselas a la policía. El autor ha conseguido mantener mi interés por el libro y despertar en mí las ganas de seguir leyendo, al dejar al lector con la intriga de qué pasaría al final de cada capítulo.

Recomendaría este libro a mis compañeros, porque, además de resultar entretenido, te enseña que en las situaciones difíciles no hay que rendirse nunca, porque con esfuerzo se puede salir adelante, como hicieron los chicos protagonistas de este libro de aventuras."
LUIS PÉREZ RELVA, 2º ESO-B


EL COMPLOT DE LAS FLORES, Andrea Ferrari, recomendado por MARINA TRUJILLO CARBALLO, alumna de 4º ESO-A

"La obra transcurre en Las Flores, un pueblo de Buenos Aires. Se trata de un espacio rural, exterior y único, que no se describe con excesiva frecuencia. Se trata de una obra narrativa, escrita en primera persona, con apariencia autobiográfíca.

El tema principal del libro es la aventura que realiza la familia, aunque también se tratan otros como el amor, la amistad, el medio ambiente o el miedo.

El argumento de la obra parte del momento en el que la familia protagonista, por motivos laborales, debe abandonar su vida en la ciudad para irse a vivir a un pueblo llamado Las Flores, que está alejado de la ciudad e incluso queda aislado en invierno, si hay fuertes nevadas. Sus habitantes en ocasiones quedan incomunicados y no pueden desplazarse a la ciudad para comprar alimentos ni otras cosas necesarias.

Cuando la familia llega al nuevo pueblo, descubre que allí los esperaban con gran alegría, puesto que se estaban quedando sin habitantes. 

En un primer momento, a los niños les resulta un lugar muy aburrido, pero finalmente empiezan a disfrutar de pasatiempos que no tenían antes: pasear, montar en bici, disfrutar de actividades al aire libre.

En mi opinión, el libro resulta entretenido y me ha gustado mucho. Además de despertar la intriga en el lector, trata temas realistas con los que podemos sentirnos identificados, como el uso de las nuevas tecnologías o la posibilidad de disfrutar del campo y la naturaleza. 

Se lo recomiendo a los lectores de mi edad porque con esta lectura podemos descubrir que se puede romper con la rutina haciendo salidas al campo y disfrutando de la naturaleza. Además, me parece un libro que engancha y despierta la intriga y el interés del lector por saber qué les pasará a los personajes."

MARINA TRUJILLO CARBALLO, 4º ESO-A



THE ELEPHANT MAN, Arthur Taylor, recomendado por MARA PANADERO SANTOS, alumna de 2º ESO-B

"Este libro tiene como protagonista a un señor, Joseph Merrick, que nace con una enfermedad, que le provoca malformaciones, y es tratado como un monstruo, hasta que un médico se da cuenta de lo que sucede y decide ayudarle. Todo comienza en un circo, que exhibe a personas con anomalías y cobran por ello. El doctor Treves se indigna al verlo y se pone en contacto con Joseph. El final de la obra es un poco triste, pero también muy hermoso.

La obra, que tiene un ritmo narrativo lento y forma autobiográfica, transcurre en el siglo XIX en la ciudad de Londres. El ambiente es principalmente urbano (sobre todo, en un hospital), aunque también pasan unos meses en el campo.

El libro me lo he leído en inglés y me ha gustado mucho, por lo que se lo recomiendo a todo el mundo. Es una historia de superación y amistad, en la que aprendemos a no juzgar a nadie por su aspecto físico.

Lo que más me ha gustado es el vínculo de amistad que se crea entre el doctor Treves y Joseph Merrick. Lo que menos, ha sido el dolor que llegan a sufrir las personas que, solo por ser diferentes, son discriminadas por la sociedad. Así se cumple el refrán que dice que “El hombre es un lobo para el hombre”.

Me ha impresionado especialmente la necesidad que Merrick tenía de cumplir su sueño: dormir en una cama. La obra ha conseguido mantener mi interés hasta el final, que me ha resultado sorprendente e inesperado.

La verdad es que ha sido uno de los libros que más me ha gustado de los que he leído. Con esta lectura, he comprendido que, a veces, las circunstancias hacen que el día a día se complique, pero que siempre encontramos en el camino de la vida a muchas buenas personas que nos lo hacen más fácil."

MARA PANADERO SANTOS, 2º ESO-B




Una vez más, quiero agradecer vuestra colaboración a todos los que ya habéis participado de esta actividad y aprovecho la ocasión para animar a los demás a realizar también vuestra recomendación.



Tras publicar esta entrada en el Blog, realizamos una interesante entrevista, que podéis escuchar íntegra pinchando aquí.

martes, 10 de enero de 2017

EXTRERRADIES. Proyecto de Radio



EXTRERRADIES es un proyecto radiofónico formado por 8 profesoras de enseñanza secundaria y sus alumnos, pertenecientes a 4 institutos diferentes de Extremadura: Valencia de Alcántara, Trujillo, Mérida y Talayuela. Nuestro objetivo comunicar y compartir conocimientos entre las diferentes zonas de Extremadura que forman este proyecto.

Nos podéis seguir a través de la plataforma SounCloud que tiene aplicación gratuita para el móvil o a través de este enlace: Radio Extrerradies. También está el enlace pinchando en el logo de la radio que se encuentra arriba a la izquierda de este blog.


Todo aquel que quiera participar en EXTRERRADIES, puede comunicarse con nosotros a través del correo electrónico extrerradies@gmail.com, estaremos encantados de contar con la colaboración de todos y hacer cada vez más dinámica la radio. 

La radio contará con las siguientes secciones que recogerán los podcast relacionados con la cabecera:

MIRAR CON LUPA: Programas de divulgación científica y académica, trabajos escolares


  NUESTRA GENTE: programa de entrevistas.








     RINCÓN DE ARTE Y POESÍA: comentar exposiciones, niños recitando, lectura de trabajos creativos, poemas, comentarios de libros y recomendaciones, etc.






    CUENTACUENTOS: cuentos y leyendas tradicionales, de los diferentes pueblos.



     CANTAMAÑANAS: Música para todos, con especial atención a la música tradicional. Recomendaciones de discos por parte de los alumnos y el resto de la comunidad educativa.
 PULSACIONES: Crónica del deporte local.











    VERDE QUE TE QUIERO VERDE: Naturaleza, mascotas, ecología, reciclaje, crecimiento sostenible.
8 DÍA A DÍA : Efemérides varias, cumpleaños, actividades, convocatorias, premios, etc.










       A TORO PASADO: Recogerá los contenidos pasados de fecha, trabajos, artículos, que no haya dado tiempo a publicar en su día.



    CUCHA QUE TE DIGA: Todo lo que sea de rabiosa actualidad, noticias virales de internet, crónica rosa.